PERMENDIKNAS NOMOR 30 TAHUN 2011

Istimewa

PERMENDIKNAS NOMOR 30 TAHUN 2011 : PERUBAHAN PERMENDIKNAS NOMOR 39 TAHUN 2009

SK Dirjen Pendis No:Dj.I/Dt.I/158/2010 sudah dicabut dan tidak digunakan lagi. permendiknas no.30 tahun 2011 merupakan penegasan dari permendiknas 39 tahun 2009. sehingga otomatis acuan beban kerja Kemenag sekarang harus menggunakan permendiknas no.30 tahun 2011 junto permendiknas 39 tahun 2009.

Edaran Penetapan dan pemberlakuannya di Kementrian agama baik kota maupun Kabupaten bisa dilihat http://mapendajatim.wordpress.com/2012/02/03/edaran-penetapan-dan-pemberlakuan-permendiknas-no-30-tahun-2011/
Untuk mengunduh PERMENDIKNAS [Klik] permendiknas-no-30-tahun-2011

Ringkasan Materi Fikih UAMBN

ringkasan maupun buku yang mengupas Ujian Nasional mungkin sudah tidak bisa dihitung yang beredar di pasar. namun bagaiman dengan UAMBN? mungkin juga banyak yang belum tahu tentang istilah UAMBN. UAMBN adalah Ujian juga namun yang mengadakan adalha Kemenag. materi yang diujikan adalah khusus materi Agama yang dibagi menjadi Quran Hadis, Aqidah Akhlaq, Fikih, Sejarah Kebudayaan Islam dan Bahasa Arab. pada kali ini kami basic artikel berbagi mengenai materi UAMBN pada Madrash Ibtidaiyah, khususnya mata pelajaran FIQIH. kami susun dengan berpedoman pada kisi-kisi yang sesuai tentunya.

  1. Indikator              : menjelaskan macam-macam zakat
    Secara garis besar zakat dibagi menjadi dua yaitu zakat harta (zakat mal) dan zakat nafs(jiwa) Zakat binatang ternak, zakat barang tambang, zakat biji-bijian dan barnga tambang, zakat perniagaan, merupakan zakat mal dan zakat jiwa yaitu, Zakat fitrah
  2. Indikator              : menentukan ketentuan zakat yang dikeluarkan
    Ketentuan-ketentuan zakat
    a.            Zakat fitrah
    b.            Zakat binatang ternak    : binatang yang dikelurkan zakatnya adalah sapi, unta, kambing dan kerbau.
    Nisab ternak unta dan zakatnya;
    5-9 ekor zakatnya 1 ekor kambing, umur 2 tahun.
    10-14 ekor zakatnya 2 ekor kambing,, umur 2 tahun
    15-19 ekor zakatnya 3 ekor kambing, umur 2 tahun
    20-24 ekor zakatnya 4 ekor kambing, umur 2 tahun
    25-35 ekor zakatnya 1 ekor anak unta, mur 1 tahun lebih
    36-45 ekor zakatnya 1 ekor anak unta, umur 2 tahun lebih
    46-60 ekor zakatnya 1 ekor anak unta, umur 3 tahun lebih
    61-75 ekor zakatnya 1 ekor anak unta, umur 4 tahun lebih
    76-90 ekor zakatnya 2 ekor anak unta, umur 2 tahun lebih
    91-120 ekor zakatnya 2ekor anak unta, umur 3 tahun lebih
    121 ekor zakatnya 3 ekor anak unta, umur 2 tahun atau lebih.
    Nisab ternak sapi dan zakatnya
    30-39 ekor zakatnya 1 ekor kambing umur 1 tahun
    40-59 ekor zakatnya 1 ekor kambing umur 2 tahun
    60-69 ekor zakatnya 2 ekor kambing umur 1 tahun
    70 ekor zakatnya 1 ekor kambing umur 2 tahun
    Nisab ternak kambing dan zakatnya;
    40-120 ekor zakatnya 1 ekor anak kambing umur 2 tahun
    121-200 ekor zakatnya 2 ekor anak kambing umur 2 tahun
    201-399 ekor zakatnya 3 ekor anak kambing umur 2 tahun
    400 ekor zakatnya 4 ekor anak kambing umur 2 tahun
    c.             Zakat barang tambang
    94 gram emas(senisab) zakatnya 2,5%
    672 gram perak(senisab) zakatnya 2,5%
    d.            Zakat biji-bijian dan zakat harta perniagaan sebesar 2,5% apabila sudah satu nisab( disamakan dengan nisab emas) atau lebih dalam waktu satu tahun
    3.            Indikator              : menjelaskan golongan penerima  zakat
    Ada delapan golongan penerima zakat, yaitu; fakir, miskin, musafir, fisabililah, mualaf, ghorim,  riqab dan amil
    4.            Indikator              : menjelaskan waktu pengeluaran zakat
    Zakat fitrah dikeluarkan pada waktu sesudah subuh dan sebelum sholat idul fitri, dan ini merupakan waktu yang dianjurkan, sebelum waktu tersebut dibolehkan
    Zakat binatang ternak dikeluarkan apabila sudah sesuai dengan ketentuan (lihat zakat binatang ternak)
    Zakat barang tambang, perniagaan, zakat bij-bijan dikeluarkan apabila sudah dimiliki selam satu tahun dan jumlahnya sudah satu nisab
    5.            Indikator              : menjelaskan manfaat zakat
    Manfaat zakat antara lain ;
    a.            Sebaagai rasa syukur atas nikmat Allah
    b.            Meningkatkan derajat ketakwaan kepada Allah
    c.             Menumbuhkan sikap dermawan
    d.            Menolong dan membantu orang-orang miskin
    e.            Mensucikan harta jiwa
    f.             Menjalin persatuan dan kesatuan
    g.            Meningkatkan syiar islam
    6.            Indikator              : menjelaskan pengertian  infak dan sodaqoh
    Infak adalah memberikan atau membelanjakan harta untuk kepentingan sosial atau agama.
    Sodaqoh adalah memberikan sesuatu untuk kepentingan perorangan/lembaga
    Perbedaan sodakoh dengan infaq. Infaq ditujukan untuk kepentingan sosial dan keagamaan sedangkan sodakoh ditujukan untuk kepentingan perorangan. Infak selalu berupaya menyrahkan harta atau benda sedangkan sodaqoh selain harta bisa juga berupa jasa atau tenaga.
    7.            Indikator              : menjelaskan amalan infak dan sodakoh
    Amalan infak misalnya :
    –              Memberikan sumbangan pembangunan masjid, madrasah, jembatan, jalan
    –              Membrikan santunan kepada panti asuhan, dan lain-lain
    Amalan sodakoh, misalnya :
    –              Memberikan sumbangan tenaga pembangunan masjid, madrasah
    –              Membrikan saran/pendapat
    –              Menyeru kepada kebaikan
    –              Menularkan ilmu
    –              Berkata baik
    –              Menjamu tamu dengan baik
    –              Tersenyum, dan lain-lain
    8.            Indikator              : menjelaskan manfaat infak dan sedekah
    Manfaat infaq dan sedekah misalnya :
    –              Sebagai ungkapan rasa syukur
    –              Untuk membersihkan dan menyucikan diri terhadap harta yang kita miliki.
    –              Menghilangkan sifat kikir
    –              Menddekatkan diri kepada Allah
    –              Meningkatkan rasa persaudaraan
    –              Meningkatkan kepedulian sosial
    –              Meningkatkan kesejahteraan umat
    9.            Indikator              : menjelaskan macam-macam sholat idain
    Sholat idain ada dua yaitu; sholat Idul Fitri dan sholat Idul Adha.sholat Idul Fitri dilaksanakan pada tiap tanggal 1 syawal, sedangkan solat Idul Adha setiap tanggal 10 Djulhijah. Kedua sholat idain trsebut hukumnya sunah muakad atau sunah yang dianjurkan.
    10.          Indikator              : menjelaskan amalan sunah sholat Idain
    Amalan solat sunah Idain antara lain:
    –              Disunahkan dilakukan berjamaah
    –              Membaca tasbih
    –              Membaca surat qaf atau surat Al-A’la sesudah fatehah pada rakaat pertama dan surat Al Qamar atau Al Ghasyih pada rakaat kedua.
    –              Menyeringkan bacaan imam.
    –              Kutbah sesudah sholat
    11.          Indikator              : menjelaskan ketentuan sholat idain
    Ketentuan sholat idain
    Baik solat Idul Fitri maupun salat Idul Adha  dilaksanakan pada waktu matahari sepengalah (jam 6 -8 pagi)
    Dilaksanakan pada tiap tanggal 1 syawal untuk shalat Idul Fitri, dan 10 Zulhijah untuk pelaksanaan sholat Idul Adha.
    Jumlah rokaat ada 2 dan setelah sholat dilaksanakan khutbah Idul Fitri
    12.          Indikator              : menyebutkan contoh makanan atau minuman yang halal atau haram
    Contoh makan yang haram:
    –              Bangkai binatang kecuali bangkai ikan dan belalang.
    –              Darah
    –              Daging babi dan anjing
    –              Minuman keras, ganja, sabu-sabu
    –              Makanan dari hasil mencuri/korupsi/menipu
    13.          Indikator              : menjelaskan makanan haram sababi atau haram aini
    Haram sababi adalah haram karena alasan sebab, misalnya;
    –              Ayam yang mati tercekik, terpukul, tertembak, atau disembelih bukan dengan nama Allah
    –              Makan daging kambing hasil dari mencuri
    Haram aini adalah haram karena zatnya (sudah dinaskan)
    –              Babi, anjing, darah, ganja, dll
    14.          Indikator              : menyebutkan contoh binatang ternak yang halal atau haram
    Binatang yang halal         : ayam, bebek, itik, kelinci, ikan, kambing, sapi, kerbau, onta, domba, kuda, dll (ikan, belalang walaupun bangkai humunya halal)
    Bintang yang haram : anjing, babi, ular, (binatang yang menjijikan, mempunyai taring)
    15.          Indikator              : menjelaskan manfaat makan dan minuman halal
    Manfaat makan dan minum makanan yang halal antara lain:
    –              Terhindar dari penyakit
    –              Menyehatkan jasmani dan rohani
    –              Menambah rasa syukur
    –              Meningkatkan ketakwaan
    –              Terhindar dari berbuat maksiat
    –              Mendapat balasan pahala dari Allah
    16.          Menjelaskan akibat makan dan minuman haram
    Akibat makan dan minum makanan haram antara lain:
    –              Minuman yang memabukan dihaaramkan karena di dalamnya terdapat mengandung zat etanol, metanol yang bersifat racun
    –              Makanan yang menjijikan dan kotor diharamkan karena makanan tersebut dapat mengotori tubuh kita dan menjadi racun
    –              Diharamkan babi karena didalamnya terdapat cacing pita yang akan merusak alat pencernaan kita
    –              Diharamkan bangkai karena karena mengandung mikroba
    17.          Indikator              : menjelaskan dasar hukum berkurban
    Dasar hukum berkorban adalah AL Quran Surat Al Kautsar ayat 1-2
    18.          Indikator              : menjelaskan syarat hewan berkurban
    Syarat hewan kurban :
    –              Domba yang telah berumur satu tahun lebih atau sudah berganti gigi
    –              Kambing yang telah brumur dua tahun atau lebih
    –              Unta yang telah berumur lima tahun atau lebih
    –              Sapi dan kerbau yang telah berumur dua tahun atau lebih
    –              Hewan kurban tidak boleh cacat, berpenyakit
    19.          Indikator              : menjelaskan waktu pelaksanaan kurban
    Waktu pelaksanaan kurban adalah setelah shoalt idul Adha tanggal 10 Djulhijah, dan dapat dilakukan pada hari Tasryk yaitu tanggal 11, 12, 13 Djulhijah
    20.          Indikator              : menjelaskan manfaat kurban
    Hikmah atau manfaat berkurban, antara lain
    –              Menguatkan persaudaraan
    –              Menjalin slilaturahmi
    –              Meningkatkan iman kepada Allah
    –              Sebagai ungkapan rasa syukur
    –              Menyadarakan kita betapa banyak nikmat yang telah diberikan Allah kepada kita.
    21.          Indikator              : menjelaskan rukun haji
    Rukun haji merupakan bagian dari ketentuan pelaksanaan ibadah haji yang harus dilaksanakan di dalam ibadah haji. Apabila rukun haji ada yang tidak dilaksanakan maka ibadah hajinya tidak sah
    Adapun ruku haji adalah
    –              Ihram, adalah niat untuk mengerjakan ibadah haji dengan mengenakan pakaian ikhram
    –              Wukuf di padang Arafah, yang dimulai waktu matahari tergelincir (waktu zukur)pada tanggal 9 Djulhijah sampai terbiit fajar tanggal 10 bulan djulhijah
    –              Tawaf, tawaf adala mengelilingi ka’bah di masjidil haram sebanyak tujuh kali.tawaf yang wajib dilaksanakan adalah tawaf ifadah.
    –              Sai, sai adalah berlari-lari kecil antara  bukit safa dan bukit marwa. Sebanyak tujuh kali.
    –              Tahalul, tahalul adalah mencukur dan menggunting rambut, paling sedikit tiga helai.
    –              Tertib (menertibkan rukun-rukun tersebut)
    22.          Indikator              : Menjelaskan amalan haji
    Amalan haji antara lain,
    –              Melaksanakan haji dengan cara Ifrad, melaksanakan haji terlebih dahulu dan kemudian melaksanakan umrah
    –              Membaca  talbiah dengan suara yang keras.
    –              Berdoa sesduah membaca talbiyah
    –              Membaca zikir sewaktu tawaf
    –              Tawaf Qudum (tawaf pada saat pertama kali datang di kota Mekah)
    –              Menunaikan salat sunah dua rakaat sesduah tawaf qudum
    23.          Indikator              : menjelaskan wajib haji
    Wajib haji, yaitu:
    a.            Ihram dari miqat, yaitu memakai pakaian ihram dari tempat yang telah ditentukan
    b.            Bermalam di Mudzalifah, dilaksanakan setelah wukuf di Padang Arafah
    c.             Melontar jumrah aqobah, pada tanggal 10 julhijah
    d.            Melontar tiga jumrah yaitu, jumrah ula, jumrah wusta, dan jumrah aqobah yang dilaksanakan pada tanggal 11, 12, dan 13 Djulhijah
    e.            Bermalam di Mina
    f.             Tawaf Wada, tawaf perpisahan
    g.            Menjauhkan diri dari perbuatan yang terlarang.apabila melanggar harus membayar dam atau denda.
    24.          Indikator              : menjelaskan tata cara pelaksanaan haji
    Ibadah haji dapat dilakukan dengan tiga cara, yaitu
    a.            Haji tamattu, yaitu mendahulukan umrah (tawaf, sa’i, dan tahallul) dari pada haji
    b.            Haji ifrad, yaitu mendahulukan haji dari pada umrah. Caranya sewaktu memasuki masjidilharam untuk melakukan tawaf Qudum tanpa dilanjutkan sai dan tahalul.
    c.             Haji qiran, yaitu melaksanakan haji dan umrah secara sekaligus.
    Urutan dan tata cara ibadah haji:
    a.            Mengenakan pakaian ikhram
    b.            Miqat , memulai ihram dari suatu tempat sesuai dengan datangnya calon haji, tempat-tempat tersebut adalah
    1.            Zul hulaifah untuk jamaah dari arah Madinah. Jamaah yang berasal dari Indonesia miqatnya di Bir Ali
    2.            Juhfah, jamaah dari Mesir dan Syiria
    3.            Qarnul Manazil jamaah dari arah Nejd
    4.            Yalamlam, jamaah dari arah yaman
    5.            Zatu Irqin Iraq, jamaah dari arah Iraq
    6.            Mekah, dari jamaah penduduk Mekah
    c.             Menuju Mekah
    d.            Tawaf
    e.            Sa’i
    f.             Wukuf
    g.            Mabit di Mudzalifah
    h.            Jumrah Aqobah
    i.              Tawaf ifadoh
    j.             Melempar jumrah Ketiga
    k.            Tawaf Wada
    25.          Indikator              : menjelaskan hikmah ibadah haji
    Diantara hikmah haji antara lain;
    a.            Mendekatkan diri kepada Yang Kuasa
    b.            Menjalin persodaraan muslim sedunia
    26.          Indikator              : menjelaskan mandi wajib setelah haid
    Haid adalah darah yang keluar dari rahim perempuan, yang menunjukan telah balig/dewasa. Apabila wanita telah selesai haid maka ia wajib melaksanakan mandi besar. Rukun mandi, yaitu: niat dan mengalirakan air ke seluruh tubuh.
    27.          Indikator              : menjelaskan rukun mandi wajib
    Rukun mandi wajib
    a.            Niat
    b.            Mengalirkan air keseluruh tubuh
    28.          Indikator              : menjelaskan dasar humum larangan bagi wanita haid
    Wanita yang sedang haid, dilarang
    a.            Salat, hal ini didasarkan dari hadis nabi yang artinya “apabila datang haid, maka tinggalkanlah salat” H.R al-Bukhari
    b.            Berpuasa,
    c.             Tawaf
    d.            Membaca al Quran
    e.            Menetap di Masjid
    f.             Bersetubuh, berdasarkan Q.S Al-Baqoroh  ayat 222)
    29.          Indikator              : menjelaskan sunah mandi wajib
    Sunah mandi wajib
    a.            Membaca basmalah
    b.            Berwudhu sebelum mandi
    c.             Menggosok seluruh anggota badan
    d.            Mendahulukan anggota bagian tubuh sebelah kanan
    e.            Berturut-turut
    30.          Indikator              : menjelaskan amalan yang diperbolehkan bagi wanita haid
    Amalan yang diperbolehkan oleh wanita haid adalah amalan selain amalan yang di larang (indikator 28)
    31.          Indikator              : menjelaskan hukum khitan
    Hukum hitan bagi laki-laki sunah yang harus berusaha dilaksanakan. Hitam bagi perempuan adalah mubah.
    32.          Indikator              : menjelaskan hikmah khitan
    Hikmah khitan
    a.            Menjadi bersih dari najis kotoran yang terkumpul lagi di kulup.
    b.            Akan terhindar dari penyakit kelamin
    33.          Indikator              : menjelaskan perbuatan fitrah manusia
    Fitrah manusia yaitu:
    a.            Khitan
    b.            Mencukur bulu kemaluan
    c.             Mencukur kumis
    34.          Indikator              : menjelaskan dasar hukum jual beli
    Dasar hukum jual beli adalah Al-Quran surat Al Baqoroh ayat 275 yang artinya “Allah telah menghalalkan jual beli dan menghamkan riba” dan juga hadis riwayat Ibnu Majah
    35.          Indikator              : menjelaskan rukun jual beli
    Rukun jual beli menurut mayoritass ulama ada empat yaitu: penjual, pembeli, ijab dan kabul, benda atau barang.
    36.          Indikator              : menjelaskan syarat-syarat jual beli
    Syarat-syarat jual beli:
    a.            Penjual dan pembeli, syaratnya
    –              Berakal
    –              Atas kehendak sendiri
    –              Balig atau dewasa
    b.            Barang yang diperjual belikan
    –              Bukan barang yang dilarang syara’
    –              Suci barangnya
    –              Ada manfaatnya
    –              Barang miliknya
    c.             Ijab dan kabul.
    –              Antara penjual dan pembeli harus berkata menjual dan menerima. Tidak boleh salah satu diam saja
    –              Jangan disela dengan kata-kata lain
    –              Jangan berta’liq seperti ucapan “aku jual ponsel ini seharga Rp. 200.000, setelah aku pakai satu bulan lagi
    –              Jangan memakai tenggang waktu, misal “ aku jual motor ini seharga RP. 2.000.000, dalam waktu satu minggu”
    37.          Indikator              : menjelaskan contoh jual beli yang halal atau haram
    Jual beli yang diperbolehkan artinya jual beli yang memenuhi ketentuan yang disyariatkan agama  Ilam, yakni telah memenuhi rukun dan syarat jual beli, serta tidak ada unsur kecurangan dan barang yang diperjualbelikan bukan barang haram.
    38.          Indikator              : menjelaskan khiar
    Khiar adalah boleh memilih antara dua,meneruskan aqad jual beli atau diurungkan.
    39.          Indikator              : menjelaskan jenis khiar
    Jenis khiar ada tiga, yaitu:
    a.            Khiar majlis;memilih antara dua perkara meneruskan atau mengurungkan, selama keduanya masih di tempat jual beli
    b.            Khiar syarat; khiar itu dijadikan syarat sewaktu aqad.
    c.             Khiar aibi; sipembeli boleh mengembalikan barang yang dibelinya
    40.          Indikator              : menjelaskan manfaat khiar
    Manfaat khiar agar penjual dan pembeli dapat memikirkan kemaslahatan, tidak ada yang dirugikan dan merasa ditipu
    41.          Indikator              : menjelaskan kewajiban peminjam
    Kewajiban peminjam;
    a.            Menjaga barang pinjaman jangan sampai rusak
    b.            Mengembalikan barang pinjaman sesuai yang telah dijanjikan
    42.          Indikator              : menjelaskan  hukum pinjam meminjam
    Hukum pinjam meminjam didasarkan atas surat Al Maidah ayat 2 dan Al Ma’mum. Hukum pinjam meminjam adalah sunah
    semoga bermanfaat…..amin

Materi Sejarah Kebudayaan Islama UAMBN tahun 2012-2013

1.       Menentukan kebiasaan masyarakat Aarab pra Islam

Sebelum Islam datang masyarakat Arab telah mengenal adanya Tuhan. Hal ini karena sebelum Islam yang di bawa Nabi Muhammad datang, di Jazirah Arab telah diutus para rasul Allah.

Arab menurut bahasa disebut padang pasir. Memang benar kondisi jazirah arab berupa padang pasir yang tandus. Dengan keadaa geografis tersebut juga mempengaruhi kebiasaan masyarakat Arab dalam kehidupan sehari-hari. Kebiasaan masarakat yang baik misalnya

a.       Hubuungan antar suku dalam masyarakat Arab sangat erat (solidaritas tinggi)

b.      Sesama suku saling tolong menolong

c.       Memenuhi janji

d.      Pantang mundur

e.      Kesederhanaan

Kebiasaan yang jelek pada masyarakat Arab misalnya

a.       Suka mencuri (terhadap suku yang lain)

b.      Sangat membenci anak perempuan (sampai dibunuh, bila mengetahui anaknya perempuan)

c.       Gemar mabuk mabukan

d.      Gemar berjudi

e.      Gemar membunuh

f.        Gemar berkelahi

2.       Menentukan kepercayaan masyarakat pra Islam

Dalam hal kepercayaan masyarakat Arab mempertuhankan, misalnya

a.       Berhala

Berhala adalah benda patung yang terbuat dari batu, kayu,logam dan lain sebagainya. Mereka memberi nama terhadap berhala berhala tersebut. Nama berhala itu adalah Mana, Latta, Uzza dan Hubal. Penyebar ajaran penyembah berhala adalah Amr bin Lubayyi.

b.      Malaikat

Masarakat Arab mempercayai bahwa malaikat adalah anak-anak perempuan dari Tuhan.

c.       Jin dan ruh

Masyarakat Arab juga mempertuhankan Jin dan Ruh sebagai Tuahan mereka.

d.      Mempertuahnkan benda benda langit

e.      Masyarakat Arab juga mengenal Agama Yahudi dan Nasrani

3.       Menentukan kejadian luaar biasa yang mengiringi kelahiran Nabi Muhammad SAW

Bahwa nabi Muhammas lahir hari senin, tanggal 12 Robiul Awal. Ada beberapa kejadian yang luar biasa sebelum maupun sesudah Nabi Muhammad lahir, antara lain:

a.       Ibunya Siti Aisyah saat mengandung tidak merasakan capai yang teramat sangat

b.      Saat lahir Muhammad dalam kondisi dikhitan

c.       Saat lahir pepohonan yang semula layu menjadi segar

d.      Terjadi penyerangan Ka’bah oleh pasukan Gajah yang dipimpin raja Aabrahah.

4.       Menentukan gelar Nabi Muhammad SAW pada peristiwa peletakan hajar aswad.

Masyarakat arab sudah lama menginginkan perbaikan Ka’bah. Namun mereka tidak berani, takut terkena murka Tuhan. Taatkala usia Nabi Muhammad 35 tahun, Ka’bah terjadi keruskan terkena air bah. Sehingga Hajar Aswad terlepas dari Ka’bah. Akhirnya Ka’bah diperbaiki yang dipimpin oleh Walid bin Mughiroh. Penduduk Mekah bergotong royong termasuk Nabi Muhammad.

Hajar Aswad yang terlepas hendak dipasang kembali. Namun terjadi perselisihan, diantara para pembesar Quraisy. Siapa yang paling berhak mengembalikan Hajar Aswad ke tempat semula. Huzaifah bin Mughiroh seorang yang berpengaruh mendinginkan suasana. Ia mengusulkan orang yang tepat meletakan Hajar Aaswad, yaitu orang yang esok hari lebih awal masuk MasjidilHaram dari pintu Bani Syaibah. Nabi Muhammad lah orang yang pertama masuk ke masjidilHaram. Kemudian beliau dipercaya meletakan Hajar Aswad.

Beliau meletakan kain putih panjang, kemudian Hajar Aswad diletakan ditengah-tengah. Masing-masing kepala Kabilah memegang dan mengangkat kain itu. Apa yang dilakukan Nabi, merupakan cara agar para kabilah tidak berselisih. Atas kecerdasan dan keadilan tersebut, Nabi muhammad mendapat gelar “ Al Amin” yang artinya orang yang dapat dipercaya

5.       Menentukan usia Nabi Muhammad SAW ketika menikah.

Nabi Muhammad menikah pada usia 25 tahun. Perempuan yang dinikahinya adalah Siti Khotijah.

6.       Menentukan masa nabi Muhammad SAW menerima wahyu.

Nabi muhammad menerima wahyu pada saat usia 40 tahun, 6 bulan, 8 hari. Surat pertama yang diwahyukan adalah surat Al-Alaq ayat 1 s.d 5. Beliu menerima wahyu yang dismapaikan oleh malaikat Jibril di Gua Hira . Keesokan harinya khotijah menemui seorang ahli kitab Waraqoh bin Naufal. Dari keterangan ahli kitah, disebutkan bahwa yang menemui Nabi adalah Malaikat Jibril, dan mengatakan bahwa Muhammad akan daiangkat  menjadi Nabi dan Rosul Allah. Empat puluh hari kemudian turun wahyu dua yaitu surat Al Muddassir ayat satu sampai tujuh.

Nabi Muhammad menerima wahyu pertama pada tanggal 17 Ramadhon 41 Fil. Bertepatan dengan 16 Februari 610M.

7.       Menentukan salah satu sebutan bagi para sahabat Nabi Muhammad SAW.

Golongan Sahabat Nabi yang masuk Islam pertama kali disebut Assabiqunal Awwalun.

8.       Menyebutkan golongan perempuan yang pertama kali masuk Islam

Dari golongan perempuan yang pertama kali masuk Islam adalah Siti Khotijah. Dari golongan tua adalah Abu Bakar Asidik r.a. dari golongan anak-anak adalah Ali bin Abi Tholib. Sedangkan dari golongan budak yang pertama kali masuk Islam adalah Zaid bin Haritsah

9.       Menyebutkan tempat yang digunakan Nabi Muhammad SAW untuk melakukan dakwah secara sembunyi-sembunyi.

Nabi melakukan dakwah secara sembunyi sembunyi di rumah Arqam bin Abil Arqam Al-Makhzumi.

10.   Menentukan dasar perintah berdakwah.

Setelah 3 tahun Nabi Muhammad berdakwah secara sembunyi-sembunyi, akhirnya Nabi Muhammad menerima wahyu yang memerintahkannya berdakwah secara terang-terangan. Dasarnya adalah Al Quran  surat Al Hijr ayat 94.

11.   Menyebutkan paman Nabi yang  menentang dakwah Nabi Muhammad.

Paman Nabi yang menentang dakwahnya adalah Abu Lahab. Mengenai penentangan dakwah Nabi secara terang-terangan oleh pamannya itu telah dijelaskan dalam Al-Quran surat Al-Lahab ayat 1-5.

12.   Mengidentifikasi sifat yang wajib dimiliki oleh Nabi dan Rasul Allah SWT.

Sifat-sifat yang wajib dimiliki oleh Nabi dan Rosul  adalah

a.       Sifat sidiq yang artinya benar

b.      Sifat amanah yang artinya dapat dipercaya

c.       Sifat fatonah yang artinya cerdas

d.      Sifat tablig yang artinya menyampaikan.

13.   Menentukan pengertian Isra’ atau Mi’raj yang dialami oleh Nabi Muhammad.

Pengertian Isra’ adalah perjalanan Nabi dari masjidil Haram di Mekah ke masjidil Aqso di Palestina. Sedangkan pengertian Mi’raj adalah perjalanan Nabi  dari masjidil Aqso diangkat ke Sidratul Muntaha.

14.   Menyebutkan hikmah peristiwa Isra’ Mi’raj Nabi Muhammad.

Hikmah dari peristiwa Isra Mi’raj adalah

a.       Menghibur Nabi Muhammad atas meninggalnya orang yang dicintainya, yaitu: Siti Khotijh dan pamannya Abu Tholib

b.      Menunjukan kebesaran Allah

c.       Awal perintah sholat lima waktu

15.   Menyebutkan sahabat yang mengikuti Nabi hijrah ke Taif

Sahabat Nabi Muhammad yang menemani adalah Zaid bin Haritsah

matri diatas merupakan rangkuman dari kisi-kisi UAMBN no 1 sampai dengan 15 semoga bermanfaat bagi siswa Madrash Ibtidaiyah yang akan melaksanakan UAMN. by MI NU Tawangsari Gempol

Menyoal Kurikulum 2013 di Madrasah

kurikulum 2013 merupakan kurikulum yang berangkat dari kegalauan para pakar pendidikan tentang bangsa. begitu banyak degradasi moral, dehumanisasi dan hilangnya jati diri bangsa dan terkelupasnya rasa cinta terhadap bangsa dan negara. Persoalan di atas harus diselesaikan dengan cepat dan salah satu wadah yang paling efektif adalah melalui pendidikan. Kenyataan ini seperti yang diungkapkan dalam sejarah bangsa Jepang, ketika di bom oleh Nagasaki dan yang menjadi pertanyaan oleh presidenya adalah “masih berapakah guru yang tersisa?pertanyaan presiden di atas merupakan sebuah  perenungan bahwa untuk membangun bangsa ini lebih baik dan maju maka pendidikan harus menjadi prioritas.kurikulum ini diberlakukan sampai tuntas pada 2015 di tingkat SD, SMP, SMA, PT. Namun yang menjadi pertanyaan bagaimana madrasah menyikapi hal tersebut? madrasah merupakan sekolah umum yang memiliki cirikhas Islam sudah barang tentu akan mengikuti kebijakan pemerintah. Persoalan yang muncul kemudian bagaimana madrasah swasta mampu lebih cepat untuk merespon dan melaksanakan kurikulum 2013. Selama ini madrasah swasta selalu mengalami keterlambatan dalam menerima kebijakan dari pemerintah. misalnya kebijakan kurikulum 2004 (KBK), kebijakan kurikulum 2006 (KTSP) dan lebih parah tentang penambahan karakter building dalam kurikulum. hampir Madrasah swasta tidak mengenal dan belum mampu melaksanakan rpp berbasis karakter. Fakta ini sebenarnya harus segera di respon oleh pihak-pihak terkait. hal -hal yang dilakukan adalah (1) melakukan sosialisasi, pelatihan, workshop, pada semua kepala madrasah swasta. (2) melakukan supervisi kepada para pengawas, untuk melakukan pembinaan pada madrasah-madrasah yang di bawah naunganya. jika hal di atas di lakukan secara kontinu, maka tidak ada lagi guru madrasah yang tidak mengerti tentang karakter building. hendaknya kurikulum 2013 segera direspon oleh pihak-pihak terkait, untuk kenerlangsungan madrasah swasta. bagaimanapun madrasah mampu melakukan pengurangan gejala dehumanisasi, demoralisasi, dan hampir tidak ditemukan kenalakan remaja berasal dari madrasah.

untuk mendownload Draft Kurikulum 2013 silahkan klik BahanUjiPublik_Kurikulum2013

 

 

 

 

 

 

 

 

Foto Bersama Kelas 6

ini adalah foto bersama kelas 6 setelah foto untuk persiapan ijasah…….dengna didampingi oleh kepala MINU HA Tawangsari (Mokh Munir, SH. S.Pd.SD) dan guru kelas 6 (samuji. S.Pd)…..semoga dalam ujian nasional semua lulus dengan baik dan bisa meneruskan ke sekolah yang lebih tinggi..semua guru berdoa semoga menjadi anak yang sholeh berakhlak dan berprestasi amin………..